08:30 - 09:00
|
OPENING CEREMONIES (GREAT HALL) - Representatives from MoET, AVSE Global, & HNUE |
|
09:00 - 09:35
|
KEYNOTE 1 - Early Childhood Education in post-pandemic times: Opportunities for Social Justice Curriculum and Pedagogies in Asia-Pacific (GREAT HALL) - Marek TESAR - University of Auckland, New Zealand |
|
09:35 - 10:10
|
KEYNOTE 2 - Ensuring the well-being of young children for a harmonious development: how to meet their psychological needs (GREAT HALL) - Agnes FLORIN - University of Nantes, France |
|
10:10 - 10:45
|
KEYNOTE 3 - Parenting Practices and Aggressive Behavior of Preschoolers (GREAT HALL) - Duc-Son NGUYEN - Hanoi National University of Education, Vietnam |
|
10:45 - 11:00
|
Break between sessions (Social space) |
|
11:00 - 12:30
|
Early childhood education in Vietnam and developing countries: A potential market and risks of education commercialization? (Meeting Room 1) |
|
11:00 - 12:30 |
› CROSS-CULTURAL LITERATURE REVIEW OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN VIETNAM AND CROATIA - Nam Phuong Nguyen, Nguyen Nam Phuong, Hanoi National University of Education - Mia Covic, University of Zadar - Van-Thang Le, Hanoi National University of Education |
|
11:00 - 12:30 |
› MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ CHỦ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON - Huyen Vu, Vũ Thị Huyền, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Hường Lại, Trường Đại học Thủ Đô |
|
11:00 - 12:30 |
› Phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn - Hiện trạng và giải pháp - Tinh Mai, CETSTR at AVU&C |
|
11:00 - 12:30 |
› THE CURRENT SITUATION OF MANAGEMENT OF NON-PUBLIC PRESCHOOLS IN NAM DINH PROVINCE, VIETNAM: A COLORFUL PICTURE - Thang Le, Hanoi University of Education |
|
11:00 - 12:30
|
Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 3) |
|
11:00 - 12:30 |
› On the current situation of preschool education based on game Innovation in the new era - Haibao Cheng, Cheng Haibao |
|
11:00 - 12:30 |
› Preschool Teachers' Perspectives on Using Pretend Play to Support Verbal and Non-Verbal Communication Skills for 5-6 Year Olds with Mild Intellectual Disabilities in Preschool - Hung Ho, hồ sỹ hùng, Khoa GDMN trường Đại học Hồng Đức |
|
11:00 - 12:30 |
› REALITY OF CHILDREN'S RIGHTS - BASED RESPONSIBILITY EDUCATION FOR 5-6 YEAR OLD PRESCHOOLERS - Luyen Nguyen Thi, Nguyen Thi Luyen |
|
11:00 - 12:30 |
› Theoretical framework on the use of art-inspired pedagogy in early childhood to mitigate urban barriers - Kelsey Anne Carlton, VVOB Vietnam |
|
11:00 - 12:30
|
Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 4 ) |
|
11:00 - 12:30 |
› KHẢ NĂNG SÁNG TẠO KHOA HỌC CỦA TRẺ MẪU GIÁO: MỘT HƯỚNG NGHIÊN CỨU CẦN ĐƯỢC QUAN TÂM TRONG GIÁO DỤC MẦM NON - Nhi Trần, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
|
11:00 - 12:30 |
› PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM - Nhi Trần, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế |
|
11:00 - 12:30 |
› POSITIVE EDUCATIONAL METHODS IN EARLY EDUCATION VIETNAM NOW (PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC MẦM NON Ỏ VIỆT NAM HIỆN NAY) - TS. Nguyen Thi Hien Oanh, Trường Đại học Sài Gòn |
|
11:00 - 12:30 |
› ỨNG DỤNG STEAM VÀO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY - Nguyen Nguyen, Luyến |
|
12:30 - 14:00
|
LUNCH BREAK (Social space) |
|
14:00 - 15:30
|
KEYNOTE 4 - Curriculum, Imagination, and Agency: Creating the Conditions for Young Children’s Play (GREAT HALL) - Haeny YOON - University of Columbia, USA |
|
14:00 - 15:30
|
KEYNOTE 5 - (ONLINE) Presencing Young Children and Families for Teachers’ Learning (GREAT HALL) - Janet GAFFNEY - The University of Auckland, New Zealand |
|
14:00 - 15:30
|
KEYNOTE 6 - Practices of early childhood education (ECE) in four Southeast Asian countries, Indonesia, Malaysia, and Myanmar (GREAT HALL) - Vina ADRIANY - Universitas Pendidikan, Indonesia |
|
15:30 - 15:40
|
Break between sessions (Social space) |
|
15:40 - 17:00
|
Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 1) |
|
15:40 - 17:00 |
› International Experiences for developing Early Childhood Education in Remote Area of Vietnam - JC Cunningham, ACTs of life - Tinh Mai, Mai Văn Tỉnh |
|
15:40 - 17:00 |
› NARRATIVE REVIEW OF SPEECH SOUND ASSESSMENT TOOLS FOR VIETNAMESE SPEAKING CHILDREN - Ben Pham, Hanoi National University of Education |
|
15:40 - 17:00 |
› OVERVIEW OF SUPPORTING COMMUNICATION SKILLS FOR CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES IN KINDERGARTENS - Hung Ho, hồ sỹ hùng, Khoa GDMN trường Đại học Hồng Đức |
|
15:40 - 17:00 |
› Relationship between Panel Theater and Sustainability of Concentration - Focusing on Children with Poor Concentration - Cam Huong T. Nguyen, Hanoi National University of Education - Yoshiko FUJITA, Shukutoku University - Makiko MATSUKA, Shukutoku University |
|
15:40 - 17:00 |
› Teaching methods and process quality of the planned science activity in Vietnamese preschool classrooms: A study from Da Nang - Hang Dinh, Hiroshima University - Ha Nguyen, The University of Danang, University of Science and Education |
|
15:40 - 17:00
|
Physical and mental health for teachers and children as an ecosystem (Meeting Room 2) |
|
15:40 - 17:00 |
› Acceptance of children with disabilities - An importance element of inclusive education in kindergarten - Vy Le Vu Tuong, SaiGon Chilren's Charity |
|
15:40 - 17:00 |
› Các yếu tố ảnh hưởng đến lòng yêu nghề của sinh viên năm cuối ngành giáo dục mầm non - Quyên Đặng, Quyen |
|
15:40 - 17:00 |
› Mức độ thích ứng với trường mầm non của trẻ 24-36 tháng tuổi - Lien Tran Thi Kim, Hanoi National University of Education - Lam Bui Thi, Hanoi National University of Education |
|
15:40 - 17:00 |
› PHYSICAL AND MENTAL WELL-BEING OF SCHOOL TEACHERS - Mariappan Balasubramaniam, Assistant Professor, Department of Education, Bharathiar University - P. JANARDHANA KUMAR REDDY, Associate Professor and Head, Department of Education, Bharathiar University |
|
15:40 - 17:00 |
› SỨC KHỎE TÂM THẦN CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ SỨC KHỎE TÂM THẦN CỦA TRẺ MẦM NON: HAI MẶT CỦA MỘT VẤN ĐỀ - NHÌN TỪ MỘT SỐ NGHIÊN CỨU THỰC CHỨNG TRÊN THẾ GIỚI - Tuấn Vĩnh Nguyễn, University of Education, Hue University |
|
15:40 - 17:00 |
› XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỌC TẬP SÁNG TẠO BẰNG NHẬN DẠNG CẢM XÚC VÀ Ý ĐỊNH CỦA HỌC SINH TỪ CÂU CHUYỆN HÌNH ẢNH - huynh chi, chi huynh |
|
15:40 - 17:00
|
Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 3) |
|
15:40 - 17:00 |
› Khảo sát về thực trạng sử dụng hoạt động chơi ngoài trời nhằm mở rộng vốn từ vựng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lứa tuổi mầm non - Nho Hoang, Hoàng Thị Nho - Thu Nguyen, Nguyễn Thị Anh Thư |
|
15:40 - 17:00 |
› KỸ NĂNG NHẬN BIẾT VÀ THỂ HIỆN CẢM XÚC CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI QUẬN LIÊN CHIỂU – THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - Ngo Van, Khoa Giáo dục Mầm non - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|
15:40 - 17:00 |
› PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Ngoc Chau Nguyen Thi, Hong Duc University |
|
15:40 - 17:00 |
› PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG GIÁO DỤC CẢM XÚC – XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO (COLLABORATION BETWEEN SCHOOLS AND FAMILIES IN SOCIAL – EMOTIONAL LEARNING FOR PRESCHOOLERS) - Tham Tran Thi, Hanoi National University of Education |
|
15:40 - 17:00 |
› Tổng quan mô về phương pháp đánh giá kỹ năng lời kể của trẻ em - Ben Pham, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
|
15:40 - 17:00
|
Topics of interests (Meeting Room 4 ) |
|
15:40 - 17:00 |
› Financing Preprimary Education in Vietnam - Phuong Nguyen, University of Iowa |
|
15:40 - 17:00 |
› IMPROVING ADAPTABILITY IN PRE- AND IN-SERVICE TEACHER TRAINING CURRICULA MAJORED IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION A SHOWCASE IN HA TINH UNIVERSITY - Nam Phuong Nguyen, Hanoi National University of Education - Ngoc-Hoa Thi Tran, Hanoi National University of Education |
|
15:40 - 17:00 |
› Modern Vietnamese early childhood education system - An overview - THAO VU, Dr. THAO VU |
|
15:40 - 17:00 |
› RELATIONSHIP BETWEEN MATERNAL PARENTING BEHAVIORS AND PRESCHOOLERS' AGGRESSIVE BEHAVIORS - Duc - Son Nguyen, Hanoi National University of Education - Thi - Tham Tran, Hanoi National University of Education |
|