Planning

Saturday, March 25, 2023

Time Event  
08:30 - 09:00 OPENING CEREMONIES (GREAT HALL) - Representatives from MoET, AVSE Global, & HNUE  
09:00 - 09:35 KEYNOTE 1 - Early Childhood Education in post-pandemic times: Opportunities for Social Justice Curriculum and Pedagogies in Asia-Pacific (GREAT HALL) - Marek TESAR - University of Auckland, New Zealand  
09:35 - 10:10 KEYNOTE 2 - Ensuring the well-being of young children for a harmonious development: how to meet their psychological needs (GREAT HALL) - Agnes FLORIN - University of Nantes, France  
10:10 - 10:45 KEYNOTE 3 - Parenting Practices and Aggressive Behavior of Preschoolers (GREAT HALL) - Duc-Son NGUYEN - Hanoi National University of Education, Vietnam  
10:45 - 11:00 Break between sessions (Social space)  
11:00 - 12:30 Early childhood education in Vietnam and developing countries: A potential market and risks of education commercialization? (Meeting Room 1)  
11:00 - 12:30 › CROSS-CULTURAL LITERATURE REVIEW OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN VIETNAM AND CROATIA - Nam Phuong Nguyen, Nguyen Nam Phuong, Hanoi National University of Education - Mia Covic, University of Zadar - Van-Thang Le, Hanoi National University of Education  
11:00 - 12:30 › MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ CHỦ TRONG GIÁO DỤC MẦM NON - Huyen Vu, Vũ Thị Huyền, Trường Cao đẳng Sư phạm Thái Bình - Hường Lại, Trường Đại học Thủ Đô  
11:00 - 12:30 › Phát triển giáo dục mầm non vùng khó khăn - Hiện trạng và giải pháp - Tinh Mai, CETSTR at AVU&C  
11:00 - 12:30 › THE CURRENT SITUATION OF MANAGEMENT OF NON-PUBLIC PRESCHOOLS IN NAM DINH PROVINCE, VIETNAM: A COLORFUL PICTURE - Thang Le, Hanoi University of Education  
11:00 - 12:30 Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 3)  
11:00 - 12:30 › On the current situation of preschool education based on game Innovation in the new era - Haibao Cheng, Cheng Haibao  
11:00 - 12:30 › Preschool Teachers' Perspectives on Using Pretend Play to Support Verbal and Non-Verbal Communication Skills for 5-6 Year Olds with Mild Intellectual Disabilities in Preschool - Hung Ho, hồ sỹ hùng, Khoa GDMN trường Đại học Hồng Đức  
11:00 - 12:30 › REALITY OF CHILDREN'S RIGHTS - BASED RESPONSIBILITY EDUCATION FOR 5-6 YEAR OLD PRESCHOOLERS - Luyen Nguyen Thi, Nguyen Thi Luyen  
11:00 - 12:30 › Theoretical framework on the use of art-inspired pedagogy in early childhood to mitigate urban barriers - Kelsey Anne Carlton, VVOB Vietnam  
11:00 - 12:30 Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 4 )  
11:00 - 12:30 › KHẢ NĂNG SÁNG TẠO KHOA HỌC CỦA TRẺ MẪU GIÁO: MỘT HƯỚNG NGHIÊN CỨU CẦN ĐƯỢC QUAN TÂM TRONG GIÁO DỤC MẦM NON - Nhi Trần, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế  
11:00 - 12:30 › PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEAM - Nhi Trần, Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế  
11:00 - 12:30 › POSITIVE EDUCATIONAL METHODS IN EARLY EDUCATION VIETNAM NOW (PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC TÍCH CỰC TRONG GIÁO DỤC MẦM NON Ỏ VIỆT NAM HIỆN NAY) - TS. Nguyen Thi Hien Oanh, Trường Đại học Sài Gòn  
11:00 - 12:30 › ỨNG DỤNG STEAM VÀO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY - Nguyen Nguyen, Luyến  
12:30 - 14:00 LUNCH BREAK (Social space)  
14:00 - 15:30 KEYNOTE 4 - Curriculum, Imagination, and Agency: Creating the Conditions for Young Children’s Play (GREAT HALL) - Haeny YOON - University of Columbia, USA  
14:00 - 15:30 KEYNOTE 5 - (ONLINE) Presencing Young Children and Families for Teachers’ Learning (GREAT HALL) - Janet GAFFNEY - The University of Auckland, New Zealand  
14:00 - 15:30 KEYNOTE 6 - Practices of early childhood education (ECE) in four Southeast Asian countries, Indonesia, Malaysia, and Myanmar (GREAT HALL) - Vina ADRIANY - Universitas Pendidikan, Indonesia  
15:30 - 15:40 Break between sessions (Social space)  
15:40 - 17:00 Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 1)  
15:40 - 17:00 › International Experiences for developing Early Childhood Education in Remote Area of Vietnam - JC Cunningham, ACTs of life - Tinh Mai, Mai Văn Tỉnh  
15:40 - 17:00 › NARRATIVE REVIEW OF SPEECH SOUND ASSESSMENT TOOLS FOR VIETNAMESE SPEAKING CHILDREN - Ben Pham, Hanoi National University of Education  
15:40 - 17:00 › OVERVIEW OF SUPPORTING COMMUNICATION SKILLS FOR CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES IN KINDERGARTENS - Hung Ho, hồ sỹ hùng, Khoa GDMN trường Đại học Hồng Đức  
15:40 - 17:00 › Relationship between Panel Theater and Sustainability of Concentration - Focusing on Children with Poor Concentration - Cam Huong T. Nguyen, Hanoi National University of Education - Yoshiko FUJITA, Shukutoku University - Makiko MATSUKA, Shukutoku University  
15:40 - 17:00 › Teaching methods and process quality of the planned science activity in Vietnamese preschool classrooms: A study from Da Nang - Hang Dinh, Hiroshima University - Ha Nguyen, The University of Danang, University of Science and Education  
15:40 - 17:00 Physical and mental health for teachers and children as an ecosystem (Meeting Room 2)  
15:40 - 17:00 › Acceptance of children with disabilities - An importance element of inclusive education in kindergarten - Vy Le Vu Tuong, SaiGon Chilren's Charity  
15:40 - 17:00 › Các yếu tố ảnh hưởng đến lòng yêu nghề của sinh viên năm cuối ngành giáo dục mầm non - Quyên Đặng, Quyen  
15:40 - 17:00 › Mức độ thích ứng với trường mầm non của trẻ 24-36 tháng tuổi - Lien Tran Thi Kim, Hanoi National University of Education - Lam Bui Thi, Hanoi National University of Education  
15:40 - 17:00 › PHYSICAL AND MENTAL WELL-BEING OF SCHOOL TEACHERS - Mariappan Balasubramaniam, Assistant Professor, Department of Education, Bharathiar University - P. JANARDHANA KUMAR REDDY, Associate Professor and Head, Department of Education, Bharathiar University  
15:40 - 17:00 › SỨC KHỎE TÂM THẦN CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON VÀ SỨC KHỎE TÂM THẦN CỦA TRẺ MẦM NON: HAI MẶT CỦA MỘT VẤN ĐỀ - NHÌN TỪ MỘT SỐ NGHIÊN CỨU THỰC CHỨNG TRÊN THẾ GIỚI - Tuấn Vĩnh Nguyễn, University of Education, Hue University  
15:40 - 17:00 › XÂY DỰNG MÔ HÌNH HỌC TẬP SÁNG TẠO BẰNG NHẬN DẠNG CẢM XÚC VÀ Ý ĐỊNH CỦA HỌC SINH TỪ CÂU CHUYỆN HÌNH ẢNH - huynh chi, chi huynh  
15:40 - 17:00 Innovation for early childhood education (language, games, art, technology...) (Meeting Room 3)  
15:40 - 17:00 › Khảo sát về thực trạng sử dụng hoạt động chơi ngoài trời nhằm mở rộng vốn từ vựng cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lứa tuổi mầm non - Nho Hoang, Hoàng Thị Nho - Thu Nguyen, Nguyễn Thị Anh Thư  
15:40 - 17:00 › KỸ NĂNG NHẬN BIẾT VÀ THỂ HIỆN CẢM XÚC CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TẠI QUẬN LIÊN CHIỂU – THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - Ngo Van, Khoa Giáo dục Mầm non - Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng  
15:40 - 17:00 › PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ MẪU GIÁO 3-4 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Ngoc Chau Nguyen Thi, Hong Duc University  
15:40 - 17:00 › PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG GIÁO DỤC CẢM XÚC – XÃ HỘI CHO TRẺ MẪU GIÁO (COLLABORATION BETWEEN SCHOOLS AND FAMILIES IN SOCIAL – EMOTIONAL LEARNING FOR PRESCHOOLERS) - Tham Tran Thi, Hanoi National University of Education  
15:40 - 17:00 › Tổng quan mô về phương pháp đánh giá kỹ năng lời kể của trẻ em - Ben Pham, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội  
15:40 - 17:00 Topics of interests (Meeting Room 4 )  
15:40 - 17:00 › Financing Preprimary Education in Vietnam - Phuong Nguyen, University of Iowa  
15:40 - 17:00 › IMPROVING ADAPTABILITY IN PRE- AND IN-SERVICE TEACHER TRAINING CURRICULA MAJORED IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION A SHOWCASE IN HA TINH UNIVERSITY - Nam Phuong Nguyen, Hanoi National University of Education - Ngoc-Hoa Thi Tran, Hanoi National University of Education  
15:40 - 17:00 › Modern Vietnamese early childhood education system - An overview - THAO VU, Dr. THAO VU  
15:40 - 17:00 › RELATIONSHIP BETWEEN MATERNAL PARENTING BEHAVIORS AND PRESCHOOLERS' AGGRESSIVE BEHAVIORS - Duc - Son Nguyen, Hanoi National University of Education - Thi - Tham Tran, Hanoi National University of Education  

Sunday, March 26, 2023

Time Event  
  
Online user: 2 RSS Feed | Privacy
Loading...